Modul 4. Pendampingan Melakukan Koding di berbagai RS

deskrip icon  DESKRIPSI

Modul 4 ini dilakukan dengan metode tatap muka untuk melakukan review tentang pelaksanaan BL Koding. Kegiatannya berupa presentasi, diskusi dan konsultasi secara keseluruhan tentang materi maupun tehnis pelaksanaan serta ujian bagi peserta.

 

  TUJUAN 

  1. Mengevaluasi pemahaman peserta tentang aturan dan cara koding diagnosis dengan ICD 10
  2. Mengevaluasi pelaksanaan kegiatan BL Koding
  3. Menyepakati tindak lanjut pendampingan lanjutan pemahaman koding untuk INA-CBG’s.

 

materi icon  KEGIATAN PEMBELAJARAN

  1. Kegiatan dengan tatap muka melalui presentasi dan diskusi dengan narasumber
  2. Ujian blended learning Koding dan INA CBG’s
  3. Membaca Referensi Modul 4

 

Kegiatan Tatap Muka: 30 dan 31 Januari 2015

Jumat, 30 Januari 2015

JAM

MATERI

NARASUMBER

08.00 – 08.30

Registrasi dan Pembukaan

Panitia

08.30– 10.30

Topik:

  Kapita Selecta INA-CBG’s

  Kapita Selecta Koding ICD -10

 

dr. Magdalena Noor Widayanti
dr. Listyowati, Sp.PD

10.30 – 11.00

Coffe Break

 Panitia

11.00 – 12.30

Topik:

  Cara penggunaan ICD 9-CM

  Sekilas tentang format resume medis

 

dr. Endang Suparniati, M.Kes

12.30 – 13.30

Ishoma

Panitia

13.30 – 15.30

Diskusi dan Konsultasi

dr. Endang Suparniati, M.Kes  
dr. M.Noor Widayati, Sp PK
dr. Listyowati, Sp.PD
dr. Liliani Mustika Dewi, Sp.PD Sp.PD

15.30 – 16.00

Coffe Break

 Panitia

Sabtu, 31 Januari 2015

08.00-08.30

Registrasi dan Pembukaan

Panitia

08.30-12.00

Ujian Blended Learning Koding & INA CBG’s

Coffe Break (menyatu dengan ujian)

dr. Endang Suparniati, M.Kes
dr. M.Noor Widayati, Sp PK

dr. Listyowati, Sp.PD
dr. Liliani Mustika Dewi, Sp.PD

12.00-13.00

Ishoma

Panitia

13.00-15.00

Evaluasi Pelaksanaan Blended Learning Koding dan INA CBG’s

dr. Endang Suparniati, M.Kes
dr. M.Noor Widayati, Sp PK
dr. Listyowati, Sp.PD
dr. Liliani Mustika Dewi, Sp.PD

15.00-15.30

Penutupan

Panitia

 

Ujian:

Ujian blended learning diselenggarakan saat pertemuan modul 4, tanggal 31 Januari 2015 di Bali. Ujian dikerjakan per individu.
 

Lembar Jawaban diberi kode:

  1. YYY-….-M4-A-Koding-2015 untuk RSU Parama Sidhi Singaraja; RSAD Udayana; RSU Manuaba; dan RSU Premagana
  2. YYY-….-M4-B-Koding-2015 untuk RSIA Puri Bunda; RSUD Sanjiwani Gianyar; RSUD Badung; dan RSU Surya Husada
  3. YYY-….-M4-C-Koding-2015 untuk RSUD Klungkung; RSU Puri Raharja; RSU Bangli; dan RSU Bali Royal

Keterangan:

YYY  = Inisial nama peserta
…..   = Nama Rumahsakit

M4    = Ujian
A       = Kode Fasilitator dr. Magdalena Noor Widayanti, MKes, Sp.PK
B       = Kode Fasilitator dr. Listyowati, Sp.PD
C       = Kode Fasilitator dr. Liliani Mustika Dewi, Sp.PD

 

REFERENSI

  1. Buku ICD 10
  2. Buku ICD 9 CM

 

  FASILITATOR MODUL IV

  

Selamat Belajar

dr. Endang Suparniati, M.Kes

 

 

 

Jumlah Penderita Stroke di Indonesia Terus Meningkat

REPUBLIKA.CO.ID, YOGYAKARTA – Jumlah penderita stroke di Indonesia terus meningkat. Dosen Program Kesehatan Masyarakat Fakultas Kedokteran UGM Yayi Suryo Prabandari mengatakan jumlah penderita terbanyak pada usia di atas 45 tahun. Meski begitu, penderita usia muda juga menunjukan peningkatan dari segi jumlah.

Continue reading

Insentif Dokter BPJS Masih Dibahas

REPUBLIKA.CO.ID, JAKARTA — Sekretaris Jenderal Kementerian Kesehatan Supriyantoro mengatakan pemerintah masih membahas perihal permintaan insentif bagi dokter yang tergabung dalam BPJS Kesehatan untuk dicarikan penyelesaian yang tidak melanggar peraturan yang ada.

Continue reading

Pemerintah Diminta Buat Aturan Menguntungkan BPJS

Metrotvnews.com, Jakarta: Komite Aksi Jaminan Sosial (KAJS) menilai pengobatan terhadap orang miskin dan berubah masih buruk meskipun pemerintah telah menerapkan Jaminan Kesehatan Nasional (JKN) melalui Badan Penyelenggara Jaminan Sosial (BPJS). Lantaran itu KAJS meminta pemerintah membuat peraturan baru yang menguntungkan.

Continue reading

Tahap IV

TAHAP & MODUL

TUJUAN MODUL

METODE & MATERI

PENUGASAN

Tahap IV: Akhir Mei

 

 

 

Ujian Akhir dan Pengumpulan Tugas Akhir

 

 

Akan diberikan kemudian

 

 

 

 

Tahap III

TAHAP & MODUL

TUJUAN MODUL

METODE & MATERI

PENUGASAN

Tahap III: Mei 2014

 

 

 

Modul 6. Penyusunan Materi Untuk Pendidikan Bagi Dokter Dan Dokter Spesialis, Serta Manajer RS.

Setelah mengkuti modul ini para peserta mampu untuk menyusun modul pendidikan mengenai fraud di jaminan kesehatan di berbagai jenis pendidikan:

  1. Penyusunan Materi bagi mahasiswa kedokteran
  2. Penyusunan Materi bagi pendidikan Residen
  3. Penyusunan Materi bagi S2 Manajemen/Administrasi RS

Tatap Muka (minggu 1):

  1. Workshop, Sabtu 03 Mei 2014 di Kampus FK-UGM. Tujuan utama: Menyusun materi pendidikan dokter, dokter spesialis dan manajer RS dalam pencegahan dan pengurangan Fraud

Diskusi on-line (minggu 2-4)

  1. Diskusi antar peserta dengan moderator dari pengelola Blended Learning untuk memperbaiki draf materi pendidikan dokter, dokter spesialis dan manajer RS dalam pencegahan dan pengurangan Fraud yang telah disusun dalam workshop

Referensi:

A Roadmap for New Physicians Avoiding Medicare and Medicaid Fraud and Abuse

Menyusun modul pendidikan:

  1. Modul pendidikan pencegahan Fraud bagi Mahasiswa S1 Kedokteran
  2. Modul pendidikan pencegahan Fraud bagi PPDS
  3. Modul pendidikan pencegahan Fraud bagi Mahasiswa S2 Manajemen/Adiminstrasi RS

(pilih salah satu sesuai bidang)

 

 

 

 

Tahap II

TAHAP & MODUL

TUJUAN MODUL

METODE & MATERI

PENUGASAN

Tahap II: Maret – April 2014

 

 

 

Modul 5. Penyusunan Proposal Penelitian Operasional Untuk Pencegahan Dan Pengurangan Fraud.

Setelah mengkuti modul ini para peserta mampu untuk menyusun proposal penelitian mengenai fraud di jaminan kesehatan yang mencakup:

  1. Penyusunan Latar Belakang
  2. Masalah
  3. Tinjauan Pustaka
  4. Kerangka Konsep
  5. Hipotesis/Pertanyaan Penelitian
  6. Metode Penelitian
  7. Rencana Hasil
  8. Rencana Analisis/Pembahasan
  9. Kesimpulan
  10. Saran
  11. Kepustakaan

Self Learning

  • Pembelajaran dari berbagai penelitian tetang fraud (lampiran 4)

Diskusi on-line (minggu 2-3)

  • Diskusi antar peserta dengan moderator dari pengelola Blended Learning untuk mengusulkan topik-topik penelitian operasional dalam pencegahan dan pengurangan fraud

Tatap Muka (minggu 4):

  • Workshop, Sabtu 29 Maret 2014 di Kampus FK-UGM. Tujuan utama: Menyusun beberapa draf penelitian operasional pencegahan dan pengurangan Fraud

Diskusi on-line (minggu 5-8)

  • Diskusi antar peserta dengan moderator dari pengelola Blended Learning untuk memperbaiki draf penelitian yang telah disusun dalam workshop

Menyusun Proposal Penelitian:

  1. Penelitian Fraud dalam Jaminan Kesehatan

(akhir April 2014)

 

 

 

 

Modul 4

TAHAP & MODUL

TUJUAN MODUL

METODE & MATERI

PENUGASAN

Modul 4. Pencegahan Fraud Di Dalam Jaminan Kesehatan

(23 – 28 Februari 2014)

  • Memahami berbagai bentuk pencegahan Fraud

Diskusi Tatap Muka

  • Topik Penyajian Paper mengenai pencegahan fraud di dalam jaminan kesehatan
  • Selasa, 25 Februari 2014, Pukul 12.00 – 15.00 WIB
  • Tempat: Gedung Granadi Jakarta
  • Peserta yang tidak bisa hadir dapat mengikuti melalui video streaming
  • Terlampir TOR (Lampiran 3)

Menyusun esai:

Pandangan pribadi terhadap apa yang disebut sebagai aspek hukum fraud. Apakah anda setuju bahwa fraud di jaminan kesehatan merupakan tindakan kriminal?